地区

【金标尺答案】B

本题考查教学——教育组织形式。

A项：走班制，学科教室和教师固定，学生根据自己的能力水平和兴趣愿望选择自身发展的层次班级上课，不同层次的班级，其教学内容和程度要求不同，作业和考试的难度也不同的教学方法。不符合题意，故排除。

B项：设计教学法，符合题意。

C项：道尔顿制，教师依照学生的能力指定作业，而不强迫学生学习相同的功课。学生可以自由支配学习的时间，而没有上课时间表的束缚。学生遇到难题时向教师请教。不符合题意，故排除。

D项：双校制，即将学生一分为二，一半学生在教室进行授课学习理论文化知识，另一部分学生则进入社会中的各种场所进行实践活动。如此安排后，上午、下午学习内容的对调。不符合题意，故排除。

故本题答案为B。

【金标尺答案】D

本题考查知觉——运动知觉。

运动知觉是物体的运动特性直接作用于人脑，为人们所认识。运动知觉包括对物体真动知觉和似动。真动知觉，即物体按特定速度或加速度从一处向另一处作连续的位移。由此引起的知觉就是对"真正运动的知觉"。"似动"指在一定的时间和空间条件下，人们把静止的物体看成运动的。似动知觉包含动景运动、自主运动、诱导运动和运动后效。

A项：动景运动，。它具体指当两个刺激物(光点、直线、图形或图片)按一定空间间隔或时间间隔相继呈现时，我们会看到从一个刺激物向另一个刺激物的连续运动。不符合题意，故排除。

B项：自主运动，自主运动就是自己控制下的运动。不符合题意，故排除。

C项：运动后效，当观察者对一运动物体连续注视一段时间后转而凝视另一不同质的静止表面时，会感到这表面似乎在朝相反的方向运动。不符合题意，故排除。

D项：为真动知觉，符合题意。

故本题答案为D。

【金标尺答案】C

人文常识。

①该对联描写的是孔子。上联写孔子府第安富尊荣，富荣同国盛大，气魄非凡，下联赞美孔子的文章流传千古，与天齐老。

②该对联描写的司马迁。前句是赞扬司马迁刚正不阿的品行和公平客观地对待史实的态度，后句写他虽然受到了刑罚苦难，但是还是写成了《史记》标榜千秋。

③该对联描写的是张良。上联意思是张良是当汉高祖刘邦的老师，比萧何这个相和韩信这个将都要厉害；下联意思是张良后来和赤松子寻仙问道，但是他年轻时候为韩国报仇而在博浪沙刺秦始皇，已经表现出了英雄气概。

④该对联描写的是杜甫。该对联题写于四川成都杜甫草堂里的诗史堂，是后人为了纪念杜甫所作。其中，杜陵就是指杜甫，杜甫自号少陵野老，被后人称为“诗圣”，他的诗被称为“诗史”，后世称其杜少陵、杜草堂。

故本题答案为C项。

【金标尺答案】A

人文常识。

A项，利玛窦是天主教在中国传教的最早传教士之一。威尼斯人马可波罗在元朝初年到达中国，游历十七年后回到欧洲，留下一本详细介绍东方各国特别是中国的著作《马可波罗游记》，第一次详细地向西方介绍中国，选项表述错误，当选。

B项，“四大发明”的说法最早由英国汉学家艾约瑟提出，并为后来许多中国的历史学家所继承，普遍认为这四种发明对中国古代的政治、经济、文化的发展产生了巨大的推动作用，选项表述正确，排除。

C项，1877年德国地理学家李希霍芬在《中国》一书中首先把贯通中西方的商路命名为“丝绸之路”，选项表述正确，排除。

D项，《梦溪笔谈》由北宋沈括所撰，是一部涉及古代中国自然科学、工艺技术及社会历史现象的综合性笔记体著作。该书在国际亦受重视，英国科学史家李约瑟评价为“中国科学史上的里程碑”，选项表述正确，排除。

故本题答案为A项。