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近年来，为了解决基层教育资源不均衡的问题，国家开展了三支一扶支教岗和特岗教师计划。虽然两者都是为了支持基层教育发展而设立的，但在实施方式、服务对象、工作内容等方面存在一些差异。

首先，在实施方式上，三支一扶支教岗和特岗教师计划有所不同。三支一扶支教岗是一项国家志愿服务计划，主要面向大学本科生和硕士研究生，通过报考、培训和派遣的方式，将优秀的大学毕业生派往基层学校从事为期2年的支教工作。而特岗教师则是由各地教育行政部门组织实施的特殊岗位招聘计划，主要面向符合条件的在职教师或有教育经验的专业人士，通过考试和招聘的方式，选拔出适合基层学校需求的教师，提供长期或短期支持基层教育的机会。

其次，在服务对象上，三支一扶支教岗和特岗教师计划也有所不同。三支一扶支教岗主要面向基层学校的教学点，重点支持边远地区、贫困地区和少数民族地区的基础教育发展。而特岗教师计划则主要面向基层学校的教育资源短缺、特教和艰苦边远地区的教学点。特岗教师的服务范围更加广泛，可以更好地满足不同基层学校的需求。

再次，在工作内容上，三支一扶支教岗和特岗教师计划也有一些差异。三支一扶计划的支教岗位主要以教学为主，志愿者需要承担教学任务，传授知识、培养学生的能力。同时，他们还可以参与学校的文化建设、素质教育和社会实践活动，为学生提供全面的教育服务。而特岗教师计划的工作内容则相对灵活多样，除了教学任务外，特岗教师还可以承担教学管理、教育培训和教育调研等工作。他们的职责主要是为基层学校提供全面的教育支持，促进教育质量的提高。